Any subject can be said to have a metatheory, a theoretical consideration of its properties, such as its foundations, methods, form and utility, on a higher level of abstraction. In linguistics, a grammar is considered as being expressed in a metalanguage, language that operates on a higher level in order to describe properties of the plain language (and not itself).

任何学科都可以说是有元理论，这是一种对它的性质的理论思考，如它在更高的抽象层次上的基础、方法、形式和效用，。在语言学中，语法被认为是用元语言来表达的，元语言在更高的层次上运行，以描述普通语言的性质（而不是它本身）。

                                                                                                                                    ——维基百科中对元（Meta）的定义

        元游戏同其他“元”一样，也需要以“higher level”的角度，亦即一种“超越”的视角和更高形式的逻辑来看待其自身的一些本质问题。似是一种超脱的状态抑或像是三维世界对二维世界的一种审视。

                                                                                                Meta的元素能够广泛见诸各个领域

        作为打破第四面墙的元游戏，总是需要调动游戏中各式各样的元素来对“游戏屏幕”或“游玩者与被游玩者之间的关系”这面墙进行冲击。正如苏格拉底式的牛虻，叮住玩家不放，唤醒、说服、指责玩家。元素上有时是NPC的台词，有时是旁白，有时又是地图边边角角处的文字。方式上有时是吐槽，有时又像是对玩家的质问。

                                                                                           《艾希》中的Meta元素则是形式多于内涵了

        这种“质问”或“敲打”正如制作人的一只手，旨在对玩家施加一股“力”。显然，这种力若要达到最好的效果，最好是清除一切障碍。而“沉默”的设置正是为了达成这一目的。

                                                                                         《史丹利的寓言》中旁白对玩家的强烈干涉

        我们可以想象的是，如果《传说之下》、《史丹利的寓言》、《ICEY》中的主角不再“沉默”，反而是与NPC或者旁白有来有回地对话，那么游戏中的“Meta”元素将会被大大削弱。因为当主角的台词愈发增多，对这种“拉力”的阻抗便也愈大

                                                                                    《传说之下》中的道德困境正是对玩家的拷问

        抑或说，玩家所控制的人物是挡在玩家面前的一块屏障，将Meta所的施加的强大的“拉力”挡在门外，这种玩家们将虚拟人物当作“挡箭牌”的事在网络游戏中已是屡见不鲜了，正如匿名条件下的放肆聊天，拥有了虚拟人物这块屏障，玩家便可以在游戏中无所顾忌，毕竟在游戏中达成现实中无法实现的成就也是一些游戏的乐趣所在。

        因此“沉默”的作用正是通过将角色“隐去”或“置空”来让Meta的“力”直接穿透并作用于玩家自身。此时，“代入感”的概念也许也可以随着角色的消失自然地消融掉，因为此时NPC们与旁白的台词不再是以主角为对象，而是直接作用于玩家。游戏的走向也不需要展现主角的预设，而是展现玩家的价值观。