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给外国人做一款学中文的游戏是什么体验?

在 2019 GWB 腾讯游戏创意大赛中,《Fun China World - 趣中文》获得了追梦计划赛区的最佳跨界应用奖,我们采访了范乐恩科技的负责人陈永波及其研发团队,想了解一下游戏研发的故事。

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腾讯功能游戏大赛 #3:用原型丈量理想与现实之间的距离

经过了第一日的头脑风暴,七个小组的开发者们正式步入了设计开发环节。第二日导师 Marcus 带领大家进一步细化了各自的游戏创意,明晰组内分工,并准备在第三日下午进行初步的游戏测试。

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腾讯功能游戏大赛 #2:北欧风格指导之下的缤纷创意

在第一天的开发中,Marcus 教授要求大家决定本团队的开发方向,而在下午的展示中,每个团队都交出了一份令人惊喜的答卷。

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腾讯功能游戏大赛 #1:六国开发者齐聚黑科技魔法深圳

你们叫来了整个地球的人来做功能游戏!

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与严肃游戏 Dragonbox 设计师的交流

我得到了一个和 Dragonbox: Numbers 的游戏设计师 Benjamin Huynh-Kim-Bang 进行交流的机会,其中的提问包含了大家较关注的几个问题。

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瑞典舍夫德大学功能游戏演讲实录

包含四个精彩案例分享。

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北欧启示:严肃游戏到底怎么做

我们都已经了解,游戏在正向价值之上的可能,以及它不是一个糟糕的东西。现在我们急需了解的是到底如何去做。

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这个研究所正在攻克使用游戏疗愈人心的课题

游戏(甚至并非严肃游戏)的确有可能是一个可选的治疗方案,而非痴人说梦,更不是笑话。

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最好没有“严肃游戏”

最好的情况就是不再有“严肃游戏”、“娱乐游戏”的区分,而只有“好游戏”与“坏游戏”。

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教育如何装入游戏这个容器

教育的其他环节我想必须通过挖掘学习本身的乐趣才能够聪明化解。这也是为什么我们真正应该改变的是教育方式本身,而不应该只是将期待寄托于增加所谓的游戏元素之上。