开发：设计

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本文是“一起来读《游戏设计艺术》”系列的第三篇，涉及第十二章到第十五章的内容。讲述了如何设计出色的游戏谜题，以及界面UI的设计思路，并把游戏节奏抽象成一条兴趣曲线以站在玩家的角度给予审视。

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本文由游戏古登堡计划译自 Keith Burgun 的博客，作者对游戏中的随机性做了进一步的讨论。

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是的，我们可能正逐渐成为“没有成长感，游戏就玩不下去”的玩家。

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或者可以说，试验性游戏发展的终点就在于它不再是一种“试验”，但“试验”的步伐将一直向前迈进。

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不得不说，在大家的阅读耐性越来越有限的现在，视频的确是一个很好的表达方式。从这些视频节目之中我的确获益良多。

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实际上，双重挑战与复合机制的特点存在于非常多个游戏作品当中，它们呈现了三个游戏核心元素的不同组合方式，也为玩家营造了更具特色的“玩”的体验。

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它们的相同之处不在于猫咪，而在于游戏惊喜元素的运用方式。

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虽然在玩家看来随机系统与技能系统完全是两个方向的设计要素，然而在开发者眼中，它们就像调味剂一样，不断寻找最合适的比例，才能创造出最完美的味道。

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2017年4月24日16点23分。刚从床上爬起来的我肩颈酸痛，饥肠辘辘。昨夜难熬的腹泻和呕吐似乎已经消失了，想来应该是吃的药管用了。并不是因为贪睡——事实上，在刚刚结束的五个小时睡眠之前的48小时内，我在进行一场和自己的战斗。

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我们需要纠正玩家金字塔中对高级玩家和初级玩家的错误归类，需要更改对手机游戏和主机游戏的认识偏见，需要帮助更多的游戏幸存者祛除自卑，需要让众多的辩护者更加冷静、更有人性地看待游戏。

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在开始讨论我们的两个主题之前，我认为非常有必要让初学者了解一下：一个游戏是如何被设计和开发完成的。

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教育的其他环节我想必须通过挖掘学习本身的乐趣才能够聪明化解。这也是为什么我们真正应该改变的是教育方式本身，而不应该只是将期待寄托于增加所谓的游戏元素之上。